Qu'est-ce qu'un argument ?

Introduction

Cette ressource a été réalisée par des enseignants et chercheurs, ainsi que par l'équipe d'@ctice (la cellule d'innovation pédagogique de l'Université de La Rochelle). Pour en savoir plus, cliquez ici.

Ce cours vise tout public mais il a été pensé pour de jeunes bacheliers et des étudiants en licence.

Il ne nécessite pas de pré-requis.

Il dure entre 1h30 et 2h selon le niveau de connaissance préalable.

Ce module comprend différentes activités :

  • des films de quelques minutes qui présentent des notions ou des situations ou des questions liées à l'argumentation

  • des textes brefs qui complètent ou précisent les contenus des petits films, des textes plus longs qui approfondissent votre étude

  • des exercices et des auto-évaluations.

Enfin, vous trouverez des références bibliographiques ou webographiques et des conseils pour aller plus loin.

Mots-clé : argument, opinion, prémisse, conclusion, échange argumentatif, explication et argumentation, standardisation des arguments.

Pour toute question concernant ce cours, vous pouvez contacter le coordonnateur : Michel Goldberg. Université de La Rochelle. mgoldber@univ-lr.fr

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